VC儿童先天性白内障手术治疗

7月26日下午，在青岛国际会议中心，我们迎来了期盼已久的“先天性白内障儿童手术治疗与视觉康复”分论坛。本次论坛邀请了海内外共九位专家教授，从不同方面对儿童先天性白内障进行了讲解和分享。

本次论坛分为上下两场。上半场我们有幸邀请到了赵云娥教授及FrankThorn教授作为主持人；在赵云娥教授温柔而又知性的开场白中，会议拉开了帷幕。

首先是由来自美国麻省理工学院的FrankThorn教授所带来的演讲。Frank教授以盲人儿童为例展开了他的分享，生动形象地说明了先天性白内障儿童的视觉认知情况，带我们走进了这群特殊儿童的视觉世界。Frank教授的研究方向是视觉信息处理与大脑的可塑性，他从神经和大脑信息处理的角度为我们展示了先白儿童的认知世界。此外，Frank教授通过举例向我们解释了儿童学习新的视觉知识的能力，进而证明了新生儿及婴幼儿白内障手术治疗和视觉康复的重要性。最后，Frank教授借用一个多面体强调了绑定学习在视觉识别学习过程中的重要性，为现场许多人带来了新的思想。

第二位上台的专家是来自温州医科大学的李小曼博士，为我们带来了吕帆教授的分享。吕帆教授从“眼屈光和几何光学”“视觉发育”“双眼融像”等三个不同的角度讲授了儿童无晶状体眼的视觉重建与低视力康复。对于一个无晶状体儿童，完整的视觉康复需要考虑视锐度、视野两个方面。此外，最后的希望还有低视力康复。无晶状体眼视觉的重建和康复是一个长期的过程，需要意识和父母的合作与努力，建立对视觉功能的评估。“基于科学，给予希望”，这是吕帆教授分享给致力于先白儿童康复的我们的一句话。

接下来是来自美国伊利诺伊视光学院的TracyMatchinski教授。她以他们的临床和实验操作经验，强调了早期晶体植入的重要性。视力和视锐度对于新生儿患者而言非常重要。教授根据不同的矫正手段，如佩戴框架眼镜、角膜接触镜及RGP等三种方式进行了说明；而具体的治疗措施要求我们根据患儿的不同情况进行不同的选择。此外，教授也强调了炫光保护对于患儿的重要性。在最后，Tracy教授还分享了两个学习网站（